到桌子上开始翻开书本，进行阅读学习。另一只则打开路森的手机，开始查阅新闻。

寄生生物的本体也被称作会思考的肌肉，其本身的细胞与脑细胞非常接近，当寄生生物本体被分割，或者部分细胞死亡，就会出现明显的智力衰退，当被削减到一定的程度，就会彻底无智。

路森左手的这部分细胞没有形成独立的个体意志，但不代表其自动思考、学习的功能也会消失，只不过这个开关由路森控制。

当路森打开这个开关之后，就相当于多了一个副脑，主脑对副脑下达指令，副脑按照指令执行，主动收集信息，再做整合处理，然后再将结果传递给主脑，由主脑进行最终的分类并储存。

一心两用，甚至多用，多核运行。

不可否认的是，寄生生物天生的优势，那种恐怖的学习成长能力，确确实实比路森用自己的脑子来学习，效率上高出许多许多倍。这几天学习到的知识，感觉比过去几个月学的都多。

现在，路森只剩下最后两个问题。

第一，寄生生物之间那种能够互相感应的脑电波，他这只左手是不是也一样还保留着。

第二，黑色印记既然能吞噬第一只寄生生物，同化自己的部分身体细胞，是不是也能够吞噬第二只、第三只，让自己身体被同化的部位更多？